Proponowane przez Ministerstwo Rozwoju Regionalnego rozwiązanie podziału środków unijnych na lata 200713 z Funduszu Rozwoju Regionalnego pomiędzy 16 Regionalnych Programów Operacyjnych powoduje ogólne niezadowolenie mieszkańców niektórych regionów Zgodnie z nim najmniej w przeliczeniu na jednego mieszkańca otrzymałyby województwa małopolskie wielkopolskie i łódzkie W wyniku zastosowania dotychczasowego algorytmu 801010 zróżnicowanie pomiędzy regionem o najwyższym poziomie wsparcia na mieszkańca a regionem o poziomie najniższym wynosi prawie 22    Warto dodać że w latach 20072013 pięć najbiedniejszych województw skorzysta z dodatkowej puli w Ramach Programu Operacyjnego Polska Wschodnia a priorytety niektórych innych Programów Operacyjnych dostępne będą tylko dla województw wschodnich    Ponadto Komisja Wspólna Rządu i Samorządu Terytorialnego zaproponowała przyjęcie wariantu trzeciego jako tego który zapewni najmniejsze zróżnicowanie między regionami a jednocześnie nadal głównymi... czytaj całość

Kategoria debaty: zastosowania algorytmu regionem zroznicowanie poziomie

   Jako członek sejmowej Komisji do Spraw Kontroli Państwowej z dużym niepokojem przyjąłem do wiadomości Informację Najwyższej Izby Kontroli o wynikach kontroli organizacji egzaminów eksternistycznych w systemie oświaty kwiecień 2006 r    Chociaż problematyka opisana w Informacji Najwyższej Izby Kontroli dotyczy lat ubiegłych to zgłasza się wielu abiturientów którzy potwierdzają fakty opisane w dokumencie również w obecnym okresie Nieprawidłowości w gospodarowaniu tymi środkami stwierdzono w różnym zakresie we wszystkich skontrolowanych centrach kształcenia ustawicznego i zespołach szkół    Wobec powyższego proszę Pana Ministra o ustosunkowanie się do następujących kwestii    Kto w myśl rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej ustala kwoty opłat za egzaminy eksternistyczne i na czym polega ich zróżnicowanie    Czy możliwe jest i na jakiej podstawie pobieranie opłat za... czytaj całość

Kategoria debaty: oplat kontroli egzaminy szkol zroznicowanie