Interpelacja w sprawie sprzedaży prac magisterskich i naukowych w Internecie oraz kradzieży własności intelektualnej - Pragnę zwrócić uwagę Pana Ministra na przybierający na sile proceder handlu pracami naukowymi za pośrednictwem Internetu. Firma Aquarius na stronie internetowej www.studenci.pl zachęca autorów prac m.in. magisterskich do ich sprzedaży.

Odpowiedź na interpelację w sprawie zwolnienia od podatku dochodowego od osób fizycznych świadczeń pieniężnych wypłacanych z funduszy związków zawodowych tworzonych ze składek członkowskich

Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na przekazaną przy piśmie z dnia 7 lutego 2001 r nr SPS0202569601 interpelację pani poseł Zdzisławy Kobylińskiej dotyczącą podatku dochodowego od osób fizycznych uprzejmie informuję Podstawową zasadą podatku dochodowego od osób fizycznych jest zasada powszechności opodatkowania która znalazła swój wyraz w treści art 9 ust 1 ustawy z dnia 26 lipca 1991 r o podatku dochodowym od osób fizycznych DzU nr 14 poz 176 z późn zm stanowiącym iż opodatkowaniu podlegają wszelkiego rodzaju dochody z wyjątkiem dochodów wymienionych w art 21 i 52 ustawy Zasada powszechności opodatkowania stanowi realizację postanowień art 84 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z którego wynika iż każdy jest obowiązany do ponoszenia ciężarów i świadczeń publicznych w tym podatków określonych w ustawie Każde... czytaj całość

Kategoria debaty: ustawy podatku zawodowych opodatkowania zwiazkow

Interpelacja w sprawie zmian dotyczących art. 17 ust. 1 Konstytucji oraz nowelizacji ustawy Prawo budowlane

Szanowny Panie Ministrze! W związku z planowanymi zmianami dotyczącymi art 17 ust 1 Konstytucji RP zwracamy się do Pana Ministra o udzielenie informacji czy w związku z projektowanymi zmianami dotyczącymi samorządów zawodowych Pana resort podjął działania zmierzające do oceny skutków jakie te zmiany odniosą dla funkcjonowania samorządu zawodowego zrzeszającego inżynierów budownictwa i architektów którego emanacją są Krajowa Izba Inżynierów Budownictwa oraz Krajowa Izba Architektów W szczególności czy ministerstwo dokonało oceny skutków jakie niesie ze sobą przejęcie przez państwo dotychczasowych zadań samorządu w postaci nadawania uprawnień budowlanych uprawnień rzeczoznawców uznawania kwalifikacji zawodowych cudzoziemców oraz udziału Polski w strukturach Unii Europejskiej W jaki sposób zostanie rozwiązany problem szkoleń zawodowych i przygotowania do egzaminów oraz funkcjonowania postępowania dyscyplinarnego po ewentualnych zmianach W... czytaj całość

Kategoria debaty: zawodowych inzynierow budownictwa jakie zwiazku

Interpelacja w sprawie potrzeby nowej formuły metodycznej dla szkół zawodowych

Szanowna Pani Minister! Szkolnictwo zawodowe od czasów komunistycznych pozostaje w sytuacji utrzymywania błędnej metodologii nauczania Szkoły te świadomie z powodów ideologicznych zostały zredukowane do funkcji skrajnie czynnościowej Teoria i praktyka nauczania w szkołach zawodowych zostały zredukowane do swoistego ˝treningu intelektualnego˝ polegającego na często ślepej i mechanicznej nauce określonego zawodu Nigdy w dobrej praktyce edukacyjnej nie oddzielano funkcji poznawczych i wychowawczych od nauki określonego rzemiosła Człowiek jest osobą i proces nauczania wymaga aby respektowana była prawda o człowieku która nie może go sytuować na pozycjach jedynie nauczania czynnościowego Potrzebna jest właściwa kultura która aktualizuje naturę człowieka I nie chodzi o kulturę jakąkolwiek ale o kulturę która ma wymiar osobowy personalistyczny Utrzymywanie w metodologii nauczania w szkołach zawodowych czystego naturalizmu... czytaj całość

Kategoria debaty: nauczania zawodowych ktora czlowieka szkolach

Interpelacja w sprawie likwidacji kolegiów nauczycielskich

Szanowny Panie Ministrze! Wiele środowisk związanych z oświatą nie popiera utrzymywania za pieniądze podatników ˝archaicznych inkubatorów˝ jakimi są kolegia nauczycielskie Nie są one szkołami policealnymi ani wyższymi zawodowymi Co w świetle znowelizowanej Karty Nauczyciela ogranicza prawo wykonywania zawodu nauczyciela przez ich absolwentów W dobie XXI wieku nauczyciele powinni być kształceni co najmniej w wyższych szkołach zawodowych lub na uczelniach dających wykształcenie wyższe magisterskie Ze względu na brak kadry nauczycielskiej do nauczania języka angielskiego zasadne jest utrzymanie w systemie oświaty nauczycielskich kolegiów języków obcych Należałoby jednak w prawie oświatowym tak skonstruować przepisy aby młodzi ludzie kończący kolegia otrzymywali dyplom ukończenia wyższych studiów zawodowych licencjata W związku z powyższym proszę Pana Ministra o odpowiedź na pytanie Czy w prowadzonych pracach nad... czytaj całość

Kategoria debaty: systemie oswiaty kolegiow nauczycielskich zawodowych

Interpelacja w sprawie kształcenia w ponadgimnazjalnych szkołach zawodowych oraz dostosowania wykwalifikowanej kadry zawodowej do potrzeb rynku

Szanowny Panie Ministrze! W chwili obecnej w niektórych dziedzinach życia gospodarczego i społecznego w dotkliwy sposób zaczyna się odczuwać niedobór wykwalifikowanych kadr zawodowych Jest to sytuacja paradoksalna gdyż z jednej strony istnieje ogromne bezrobocie a z drugiej strony brakuje pracowników w niektórych zawodach Dzisiaj brak fachowców odczuwają firmy budowlane przemysł maszynowy i wiele innych Poza tym należy dodać że fachowcy którzy mogliby pracować w kraju niejednokrotnie wyjeżdżają za granicę W ostatnich latach popełniono wiele błędów Główny nacisk położono na kształcenie ogólne młodzieży w liceach po ukończeniu których młodzi ludzie by zdobyć konkretny zawód kontynuowali edukację najczęściej w różnego rodzaju uczelniach wyższych Zapanował ogólny pogląd że młodzi ludzie decydujący się na naukę zawodu w szkołach zawodowych stanowią gorszą część populacji... czytaj całość

Kategoria debaty: zawodowych zawodowe szkol szkoly szkolach