Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację posła Ryszarda Brejzy w sprawie utworzenia wyższej szkoły zawodowej w Inowrocławiu pragnę poinformować iż przedmiotowy wniosek w pięciu egzemplarzach należy złożyć w Ministerstwie Edukacji Narodowej w oparciu o następujące przepisy    ustawę z dnia 26 czerwca 1997 r o wyższych szkołach zawodowych DzU nr 96 poz 590 oraz z 1998 r nr 106 poz 668    rozporządzenie ministra edukacji narodowej z dnia 15 stycznia 1998 r w sprawie zakresu danych i informacji objętych wnioskiem o wydanie zezwolenia na utworzenie niepaństwowej uczelni zawodowej DzU nr 13 poz 58    uchwały Komisji Akredytacyjnej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego z dnia 12 maja 1998 r nr 198 w sprawie warunków jakim powinna odpowiadać uczelnia zawodowa aby utworzyć i... czytaj całość

Kategoria debaty: sprawie narodowej zawodowej edukacji wyzszego

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pani poseł Bożeny Kizińskiej dotyczącą realizacji projektów pracowni internetowych w szkołach przedstawiam następujące wyjaśnienia    W swojej interpelacji pani poseł poruszyła następujące kwestie    niezrealizowania w 2001 r przez ministerstwo wyposażenia w pracownie internetowe wszystkich planowanych do wyposażenia w tym okresie szkół    planów ministerstwa dotyczących wyposażenia szkół w pracownie internetowe w 2002 r oraz dokształcenia i doskonalenia informatycznego nauczycieli    przyjęcia standardów wiedzy i umiejętności wszystkich nauczycieli w zakresie zastosowań technologii informacyjnych i komunikacyjnych    traktowania edukacji informatycznej jako priorytetu w reformowanym systemie oświaty    Problem niezrealizowania planu wyposażenia szkół w pracownie internetowe został wywołany sytuacją budżetu państwa o czym również pisze pani poseł Kizińska nazywając tę sytuację katastrofalną W związku z... czytaj całość

Kategoria debaty: edukacji wyposazenia szkol internetowe zakresie

   Szanowny Panie Ministrze! Zwróciło się do mnie społeczne Towarzystwo Oświatowe oraz przedstawiciele środowiska oświaty niepublicznej w sprawie opodatkowania dochodów szkół prowadzonych przez organizacje pozarządowe    W ustawie z dnia 15 lutego 1992 r o podatku dochodowym od osób prawnych w art 17 ust 1 pkt 7 utrzymanym w mocy do dnia 31122006 r zapisano że wolne od podatku są ˝dochody z tytułu prowadzenia szkół w rozumieniu przepisów o systemie oświaty w części przeznaczonej na cele szkoły˝ To rozwiązanie dobrze służące polskiej edukacji przyczyniło się w ciągu ostatnich kilkunastu lat do dynamicznego rozwoju oświaty i szkolnictwa wyższego szczególnie sektora szkolnictwa niepublicznego i wyższych uczelni niepublicznych Kiedy w roku 2003 i 2004 dokonywano nowelizacji wyżej wymienionej ustawy parlament podzielił opinię przedstawioną... czytaj całość

Kategoria debaty: oswiaty przez pozarzadowe edukacji szkoly

   W ostatnich latach dostrzegam niepokojące zjawisko zatrudniania w polskich uczelniach kadry naukowej naszego zachodniego sąsiada Niemiec Oczywiście nie byłoby w tym nic złego gdyby polskie uczelnie stały się atrakcyjne dla zachodnioeuropejskich naukowców Wszyscy jednak wiemy że niestety tak nie jest Kadra która napływa do polskich uczelni szczególnie tych leżących w pobliżu granicy zachodniej to w wielu wypadkach osoby usunięte z uczelni niemieckich po zjednoczeniu Niemiec ze względu na współpracę ze STASI wschodnioniemieckimi służbami specjalnymi    1 Czy polskiemu ministrowi edukacji narodowej znane jest to zjawisko i jego wielkość    2 Czy minister edukacji narodowej widzi problem w tym że ludzie odsunięci od pracy z młodzieżą niemiecką dopuszczani są do pracy z naszą młodzieżą    3 Czy istnieje szansa na przerwanie... czytaj całość

Kategoria debaty: narodowej pracy mlodzieza edukacji niemieckich

   Szanowna Pani Minister! System kredytów studenckich działa od 1 października 1998 r stanowiąc dodatkową formę pomocy materialnej dla studentów szkół wyższych Na potrzeby finansowania systemu stworzono Fundusz Pożyczek i Kredytów Studenckich który ulokowano w Banku Gospodarstwa Krajowego SA    Do zaciągania kredytów studenckich przekonywały studentów samorządy uniwersyteckie i Ministerstwa zarówno Edukacji jak i Finansów Kiedy kilka lat temu studenci decydowali się na zadłużenie obiecano im atrakcyjne warunki Ministerstwo edukacji przekonywało do korzystania z kredytów zamiast dofinansowywania biedniejszych studentów Zakładano że absolwenci wyższych uczelni będą mieli pracę Niestety bezrobocie w tej grupie społecznej również jest wysokie a bezrobotni absolwenci którzy zaciągnęli kredyty są w wyjątkowo trudnej sytuacji Ponadto przez kolejne lata będą musieli płacić za utrzymanie konta w banku w którym... czytaj całość

Kategoria debaty: kredytow studenckich minister edukacji wyzszych

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pana posła Grzegorza Gruszki z dnia 27 lipca br w sprawie rozdziału autobusów szkolnych uprzejmie proszę pana marszałka o przyjęcie poniższych informacji    W wyniku rozstrzygniętego w lipcu br przetargu Ministerstwo Edukacji Narodowej zakupi ze środków rezerw celowych budżetu państwa nr 56 i 17 łącznie 190 autobusów szkolnych w tym 95 małych 22osobowych i 95 dużych 42osobowych Metodologia rozdziału autobusów przewidywała udział MEN w podziale na poszczególne województwa natomiast dla gmin przydzielali autobusy właściwi kuratorzy oświaty    1 Liczbę autobusów przypadającą dla regionu określono w Ministerstwie Edukacji Narodowej według następujących zasad    a każdy region otrzymuje minimum 8 autobusów tj 8 x 16 = 128 sztuk podstawowy limit autobusów dla regionu    b pozostałe 62 autobusy... czytaj całość

Kategoria debaty: autobusow regionu liczba szkolnych edukacji

   Szanowny Panie Premierze! Rada Ministrów na posiedzeniu 2 sierpnia br przyjęła strategię rozwoju edukacji na lata 20072013 Jednym z jej elementów ma być wprowadzenie powszechnej odpłatności za studia wyższe połączone z rozbudowanym systemem pomocy dla studentów    Propozycja ta sformułowana pospiesznie może prowadzić do poważnych reperkusji społecznych gdyż obecnie prawie 800 tys studentów w całej Polsce nie płaci za naukę W związku z tym także jako członek Komisji Konstytucyjnej Zgromadzenia Narodowego 19931997 która przygotowała obowiązującą aktualnie ustawę zasadniczą i profesor wyższej uczelni Uniwersytetu WarmińskoMazurskiego w Olsztynie zwracam się do Pana Premiera o przedstawienie motywów takiego niezrozumiałego dla mnie stanowiska rządu a zwłaszcza o odpowiedź na następujące pytania    1 Czy nie mamy do czynienia z naruszeniem zapisów Konstytucji Rzeczypospolitej... czytaj całość

Kategoria debaty: studentow ktorej ktora nauke edukacji

   Szanowny Panie Premierze! Na przełomie września i października 2006 r Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło otwarty konkurs na realizację zadania publicznego ˝Utworzenie punktów informacji młodzieżowej˝ Podstawą do przeprowadzenia konkursu były zapisy w dokumencie rządowym ˝Strategia państwa dla młodzieży na lata 20032012˝ oraz zalecenia w Białej Księdze Młodzieży Komisji Europejskiej    Termin składania wniosków upływał 25 października natomiast wyniki miały zostać ogłoszone w połowie listopada 2006 roku a tym samym opublikowane na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej    W związku z tym że termin realizacji zamówienia upłynął z końcem ubiegłego roku a do dnia dzisiejszego Ministerstwo Edukacji Narodowej żadnych wyników konkursu do wiadomości publicznej nie podało proszę o odpowiedź na następujące pytania    1 Czy ogłoszony konkurs na realizację zadania publicznego ˝Utworzenie punktów informacji... czytaj całość

Kategoria debaty: zadania narodowej informacji edukacji konkursu

   Szanowny Panie Marszałku! Odnosząc się do pytań zawartych w interpelacji posła Jana Kulasa SPS0202673301 w sprawie stanu i rozwoju harcerstwa w Polsce uprzejmie informuję    1 Rząd ceni tradycje i ideały harcerskie Związek Harcerstwa Polskiego jest aktywnym uczestnikiem Światowej Organizacji Ruchu Skautowego i Światowego Stowarzyszenia Przewodniczek i Skautek Na uznanie zasługują osiągnięcia ZHP obecnie drugiej co do wielkości organizacji skautowej w Europie jak też heroiczny okres harcerstwa w czasie II wojny światowej Związek Harcerstwa Polskiego jest obecnie nowoczesną organizacją skautową Z satysfakcją należy podkreślić że wychowanie w ZHP wróciło do harcerskich ideałów które określa przyrzeczenie harcerskie ˝Mam szczerą wolę całym życiem pełnić służbę Bogu i Polsce nieść chętną pomoc bliźnim i być posłusznym Prawu Harcerskiemu˝ Rząd uważa że wypracowany w... czytaj całość

Kategoria debaty: harcerstwa organizacji edukacji mlodziezy polskiego

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Jerzego Zająca z dnia 30 stycznia br skierowaną do ministra edukacji narodowej dotyczącą kosztów kształcenia dzieci chorych w szkołach specjalnych w tym dotkniętych autyzmem uprzejmie informuję    W polskim systemie oświaty zostały określone warunki dotyczące kształcenia nazywane przez ustawodawcę prawem do edukacji Natomiast nie ma delegacji ustawowych do określenia standardów kształcenia    Realizacja prawa do edukacji wymaga dostosowania systemu edukacyjnego do potrzeb nowoczesnego społeczeństwa określanych w coraz większym stopniu przez wyższą jakość kształcenia oraz możliwość edukacji w ciągu całego okresu życia    W Polsce prawo do edukacji ma tradycję wywodzącą się z okresu pracy Komisji Edukacji Narodowej lata 17731794 które znalazło wyraz w zapisach Konstytucji 3 Maja    Obecnie jest ono zagwarantowane przez Konstytucję Rzeczypospolitej... czytaj całość

Kategoria debaty: uczniow subwencji edukacji przez szkoly